Коалиционные переговоры, ведущиеся лидерами партий с целью получить наиболее востребованные министерские портфели, уменьшили (на мой взгляд, совершенно несправедливо) значимость министерства просвещения и статус главы этого важного ведомства.
Главы партий, которые просят (точнее сказать, требуют) посты министров обороны и иностранных дел, настаивают на получении портфелей министров финансов, экономики, строительства, понимают, что контроль над этими ведомствами позволит улучшить их личный и общественный статус. Благодаря этим министерским должностям можно получить больше эфирного времени, поездок за границу, пышных приемов и коктейль-пати. Расстояние между министерством иностранных дел или обороны и креслом главы правительства меньше по сравнению с другими государственными ведомствами.
Но почему политики не ведут «войну» за должность, которую занимали такие люди, как Залман Шезар (бывший президент Израиля), Аба Эвен, Игаль Алон, Ицхак Навон (еще один президент), Амнон Рубинштейн, Лимор Ливант и многие другие? Почему слова бывшего министра просвещения Гидона Саара («Это не просто должность – это миссия, национальная задача») не стали девизом для руководителей израильских партий, депутатов кнессета?Я не уверен, что ответ на этот вопрос вам понравится, но скрывать правду нет смысла: то, что портфель министра просвещения определен политиками в качестве второстепенного, свидетельствует о том, что они лишены подлинного видения и понимания порядка национальных приоритетов. Министерство просвещения является важнейшим социально-экономическим ведомством. Руководитель этого министерства, приложив серьезные усилия, может изменить судьбы многих израильских граждан. Не меньше. Министр просвещения может произвести настоящие революционные изменения на благо всего народа.Министерство просвещения может вывести сотни тысяч людей из порочного круга бедности, увеличить их шансы на успех. Посредством использования немалых бюжетных средств, имеющихся в распоряжении минпроса, можно помочь многим проблематичным учащимся, сгладить разрыв между еврейским и арабским населением, модернизировать знания ультраортодоксальных учеников, открыв для них путь в современный мир, укрепить израильскую науку.Новый министр просвещения может помочь многим в Израиле, если в течение четырех лет пребывания в министерстве, будет делать все, чтобы израильская система образования соответствовала еврейским и универсальным ценностям, боролась с проявлениями расизма и ксенофобии, учила школьников проявлять терпение к другим людям. Новый министр просвещения будет высоко оценен в том случае, если направит бюджетные средства на финансово-экономическое образование с раннего возраста, на стимулирование здорового образа жизни детей и подростков, на воспитание школьников с целью формирования достойных граждан своего государства.Амир Котлер, NRG
Источник -
cursorinfo.co.il